第八章 复盘总结【求追读求月票】
时间在一点一滴流逝,基础科学的资料也在迅速备份中,赵城则闭上了眼睛,在脑海中进行复盘。
经过这段时间的思考,以及在诸多网友的帮助下,赵城博采众长,对穿越后的方案有了更直观的规划。
围绕如何活下来和如何改变世界两个中心,进行方案设计。
首先,如何活下来,这个问题算是暂时推演结束了。
至少就死刑缓期执行和天胡开局来说,是这样的。
综合香蕉姐和兔子舞的回答,通过民生工程取得朱标的信任,甚至是信赖。
以朱标的权势和朱重八对太子的重视程度,太子朱标出面或许就能保下赵城。
毕竟,历史有过不少记载。
朱重八杀伐成性,杀戮极重,但因为朱标和马皇后的劝说,还是从他刀下救下不少人。
比如说宋濂。
此外,再通过朱雄英和马皇后的关系,进一步将自己深度捆绑在朱标的利益集团中。
如此就算是解决了“如何活下来”的问题。
事实上,如何活下来和如何改变世界,这两个中心并不是孤立的,彼此是相互联系的统一整体。
只要能够活下来,就一定能改变世界。
区别就在于,“改变的多少”的问题。
赵城自然不会满足于仅仅改变大明的历史这一件事。
推动历史洪流滚滚向前,这才是他的目的。
所以就需要做相当多的功课和准备。
从穿越之始,在挣扎着苟且偷生之初,就要为改变世界布局。
首先从通过民生工程捆绑朱标,这可不是概念,也不是见不到成果的PPT。
是赵城改变世界的第一步!
通过民生工程,不仅将自己与朱标捆绑从而保下自己的性命,还要为工商农业发展奠定基础。
“农业是基础,只有农业迅速发展才能解决基础的吃饭问题,
除了要带大量的、不同种类的高产优质种子外,还要带上先进的种植技术和知识;
工业是强国之基,也是兴国之魂。
大明是严格的小农经济社会,想要转变为工业社会并不容易。
但我的目的不是短时间改变社会结构,只是利用工业的发展,推动民生工程的逐步实施。
基础工业,要提高锻造技术、冶炼技术,还要有玻璃工艺,有蒸馏工艺……
这方面需要准备的资料比较多,今晚上先解决一部分,明天后天继续完善这部分。
商业的话,初期可以借助一些新奇的玩意儿和现代化的营销方式,将基础的商业集团打造出来。
等后面有权有势了,可以试着改变一下士农工商的阶级局面。
关于商业这点也可以准备一些资料和书籍带过去,但一定要时刻提醒自己,要实事求是,不能走本本主义道路。
后面的工作重点之一就是商业,要利用经济发展规律,将商业对社会的促进作用发挥出来。
此外还有一项重中之重的教育体制问题!”
想到教育问题,赵城就一阵头痛。
现代教育体制都有着这样那样的问题,更何况是古代的官本位教育体制呢?
但这个问题又是必须要面对的问题,是他改变世界,改变夏族命运的重心所在。
“这个问题啊,实在是难解啊!
只能做好一些必要的准备,等穿越过去后再做规划了。
走一步看一步吧!”
赵城没有办法,在大明这样一个体制下面搞教育改革,不要朱重八动手,朱标都会对他有想法啊!
古代学生,以儒家学说为主。
讲一个“学成文武艺,货与帝王家”!
任何所有,都是为帝王家服务的,都是为了维护利益集团的统治。
赵城敢搞教育改革,不说利益集团的威胁,单是思想方面就有重重阻碍。
儒家一千多年的统治思想,哪能轻易动摇?
……
说什么为天地立心,为生灵立命,为往圣继绝学,为万世开太平……
那是士大夫与天子共治天下!
士大夫不等于读书人,读书人不等于老百姓!
学问的问题,教育的问题,这是封建王朝的根基之一。
这等命脉所在,焉能让外人动之?
不说古代,就当代!
夏族一纸双减,打死了多少教培?
这是国之根本,关系夏族万载千秋之伟业,其重要性,不必赘述。
不过,就算教育的问题再难,也是他赵城必须要面对,也必须要改变的。
纵观整个夏族史,特别是三十而立以来的四十年,基础教育的普及,是化人口红利为人才红利的核心关键所在。
若说夏族四十而不惑的关键一招是那位老人在南方画的那个圈,那重启高考、普及基础教育就是将那个圈扩大到覆盖全国的核心。
“教育问题难搞,思想启蒙更难搞,只有解决了教育的问题,才能对思想方面下手。”
关于教育和思想的问题,这是赵城活下来然后改变世界的难点,哪怕是现在,赵城也没有任何的思路。
其实【姨妈血染香蕉】已经给赵城提供了一条路。
这条路,就在赘婿里。
可惜,赵城没看过赘婿,他也不知道赘婿对他的穿越会如此重要。
……
“对了,还有一项重要工作,军工事业。”
赵城依靠在椅子上,拍打着大脑,差点把这么重要的事情忘记了。
实在不应该。
某位老人说的对,强国必须强军,军强才能国安。
赵城想要改变夏族的命运,为夏族奠定挺立万古千秋的伟业,那强大军事力量必不可少。
只有军事力量足够强大,才能埋葬一切来犯之敌,也才能为夏族千秋伟业保驾护航。
“军队的问题,这个问题也有点难搞啊,我就算活下来了,朱家也绝不会给我机会掌兵。
我穿越后的那个便宜父亲南雄侯,就是军队出身,更不会让我掌兵。
毕竟,朱重八是一定要杀南雄侯的,他怎么可能让我掌兵?”
赵城在沉思,关于军队的问题很重要,夏族一定要有军队,一定要有顶尖的强大军事力量。
但赵城的身份摆在那,他不造反,基本是没机会掌兵的。
不掌兵,如何强化夏族军队?
“朱重八不会让我做这方面的工作,朱标也绝不会让我把手伸到军队里……
这事,难整啊!”
赵城叹息一声,想不明白自己都穿越了,为什么会是被满门抄斩的身份?
隔壁都去当皇帝了,就算差一点也都是皇子皇孙……
凭啥就我赵城是被满门抄斩啊!
“没办法了,军队方面的事情只能暂时搁置,
先发展工业,等工业发展到一定程度了,发展军工也会容易一些。
我把能收集到的现代军工技术、资料、知识等,都要带一份过去,未来会用上的。”
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区别就在于,“改变的多少”的问题。
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通过民生工程,不仅将自己与朱标捆绑从而保下自己的性命,还要为工商农业发展奠定基础。
“农业是基础,只有农业迅速发展才能解决基础的吃饭问题,
除了要带大量的、不同种类的高产优质种子外,还要带上先进的种植技术和知识;
工业是强国之基,也是兴国之魂。
大明是严格的小农经济社会,想要转变为工业社会并不容易。
但我的目的不是短时间改变社会结构,只是利用工业的发展,推动民生工程的逐步实施。
基础工业,要提高锻造技术、冶炼技术,还要有玻璃工艺,有蒸馏工艺……
这方面需要准备的资料比较多,今晚上先解决一部分,明天后天继续完善这部分。
商业的话,初期可以借助一些新奇的玩意儿和现代化的营销方式,将基础的商业集团打造出来。
等后面有权有势了,可以试着改变一下士农工商的阶级局面。
关于商业这点也可以准备一些资料和书籍带过去,但一定要时刻提醒自己,要实事求是,不能走本本主义道路。
后面的工作重点之一就是商业,要利用经济发展规律,将商业对社会的促进作用发挥出来。
此外还有一项重中之重的教育体制问题!”
想到教育问题,赵城就一阵头痛。
现代教育体制都有着这样那样的问题,更何况是古代的官本位教育体制呢?
但这个问题又是必须要面对的问题,是他改变世界,改变夏族命运的重心所在。
“这个问题啊,实在是难解啊!
只能做好一些必要的准备,等穿越过去后再做规划了。
走一步看一步吧!”
赵城没有办法,在大明这样一个体制下面搞教育改革,不要朱重八动手,朱标都会对他有想法啊!
古代学生,以儒家学说为主。
讲一个“学成文武艺,货与帝王家”!
任何所有,都是为帝王家服务的,都是为了维护利益集团的统治。
赵城敢搞教育改革,不说利益集团的威胁,单是思想方面就有重重阻碍。
儒家一千多年的统治思想,哪能轻易动摇?
……
说什么为天地立心,为生灵立命,为往圣继绝学,为万世开太平……
那是士大夫与天子共治天下!
士大夫不等于读书人,读书人不等于老百姓!
学问的问题,教育的问题,这是封建王朝的根基之一。
这等命脉所在,焉能让外人动之?
不说古代,就当代!
夏族一纸双减,打死了多少教培?
这是国之根本,关系夏族万载千秋之伟业,其重要性,不必赘述。
不过,就算教育的问题再难,也是他赵城必须要面对,也必须要改变的。
纵观整个夏族史,特别是三十而立以来的四十年,基础教育的普及,是化人口红利为人才红利的核心关键所在。
若说夏族四十而不惑的关键一招是那位老人在南方画的那个圈,那重启高考、普及基础教育就是将那个圈扩大到覆盖全国的核心。
“教育问题难搞,思想启蒙更难搞,只有解决了教育的问题,才能对思想方面下手。”
关于教育和思想的问题,这是赵城活下来然后改变世界的难点,哪怕是现在,赵城也没有任何的思路。
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这条路,就在赘婿里。
可惜,赵城没看过赘婿,他也不知道赘婿对他的穿越会如此重要。
……
“对了,还有一项重要工作,军工事业。”
赵城依靠在椅子上,拍打着大脑,差点把这么重要的事情忘记了。
实在不应该。
某位老人说的对,强国必须强军,军强才能国安。
赵城想要改变夏族的命运,为夏族奠定挺立万古千秋的伟业,那强大军事力量必不可少。
只有军事力量足够强大,才能埋葬一切来犯之敌,也才能为夏族千秋伟业保驾护航。
“军队的问题,这个问题也有点难搞啊,我就算活下来了,朱家也绝不会给我机会掌兵。
我穿越后的那个便宜父亲南雄侯,就是军队出身,更不会让我掌兵。
毕竟,朱重八是一定要杀南雄侯的,他怎么可能让我掌兵?”
赵城在沉思,关于军队的问题很重要,夏族一定要有军队,一定要有顶尖的强大军事力量。
但赵城的身份摆在那,他不造反,基本是没机会掌兵的。
不掌兵,如何强化夏族军队?
“朱重八不会让我做这方面的工作,朱标也绝不会让我把手伸到军队里……
这事,难整啊!”
赵城叹息一声,想不明白自己都穿越了,为什么会是被满门抄斩的身份?
隔壁都去当皇帝了,就算差一点也都是皇子皇孙……
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