第148章 借势与反击
“周桃,到前面来。”
许天行给同学们普及法律知识之后,许杰便伸手招来了周桃。
像楚潇然、王思远他们这些知道许老师为什么要给同学们上武术课的学生们,看到许老师把周桃叫了上去,都在窃笑不已。
许老师这个时候把周桃叫到前面去,不就是要拿他当擒拿的练手对象?
大家都是同学,其他人看到楚潇然他们几个窃笑,便有人不明所以地交头接耳、窃窃私语。
不一会儿,大家便都知道了许老师的用心良苦。
原来,是因为周桃在校外被社会上的小混混们欺负了,许老师这才起了教他们擒拿的心思。
当同学们听说许老师还准备给他们搞一个健身房的时候,一个个的都惊呆了。
玩耍,有电竞房。
锻炼,有健身房。
唱歌,有录音棚。
画画,有画室。
跳舞,有舞蹈室。
……
这……这特么还是在上学吗?
这特么还是苦逼的高中生活吗?
这简直就是天堂啊!
此时,全班的同学们,只有周桃这小子耷拉着脑袋,走到许老师的身边。
他又不傻,当然知道许老师此时叫他上来,是为了拿他当实验对象,
“许老师,你下手轻点啊。”周桃小声地说道。
看着周桃一副小怨妇的模样,许杰只觉得好笑不已。
他笑着拍了拍周桃的肩膀,“你小子,不是觉得自己很能打,很抗揍吗?”
“现在怕个屁啊!”
周桃脖子一缩。
他是抗揍,是能打,但是那也分对象的啊!
当初在一中旁边的巷道里,许老师如同天神下凡一般,手起刀落,瞬秒三人的场景,时至今日,周桃仍然记忆犹新,历历在目啊!
他所谓的抗揍、能打,那是跟普通的学生相比。
跟许老师?
他可没有任何的反抗心思。
许杰看了看周桃,然后笑着对同学们说道:
“大家看,周桃同学现在的心态,便是我们平时面对比自己强大的敌人时,会有的心态。”
“这很正常。”
“至少说明周桃同学,并不是连敌我情况都分不清的莽夫。”
擒拿格斗也好,打架斗殴也罢,都讲究个势均力敌才有效果。
敌我差距相差过大,只能被单方面吊打。
那再多的技巧,也是徒劳。
这就是所谓的一力降十会。
这是许杰教导学生们的第一条,要学会看清形势,而不是什么场景下,都无脑冲锋。
“力量的锻炼和提升,等以后我们班的健身房建好之后,我会带你们过去进行针对性的训练。”
许杰笑着说道:“今天,我们主要学习在敌我重量级差不多的前提下,应该怎么进行自我保护和防卫。”
“来,周桃你面向我站好。”
许杰一边说,一边指挥周桃站好。
周桃抬头挺胸,一副慷慨赴死的模样。
他的这副模样,引得同学们窃笑不已。
甚至有几个跟他关系比较好的同学,开始在下面起哄。
“周桃,别怂啊!”
“就是,许老师肯定不会下死手的,怕毛啊!”
“拿出你的真本事来,给许老师个下马威!”
许杰笑了笑,也没有阻止那些起哄的学生,然后说道:
“现在假设我跟周桃同学是差不多的重量级,力量上相差不大。”
“那么这个时候,我们便要学会两个招式。”
“第一,是借势。”
“来,朝我攻击。”
许杰一边摆好架势,一边对周桃说道。
“啊?”周桃一愣,哪里敢动手?
他原本以为,自己上来就是做活靶子的呢。
许老师竟然让他主动攻击?
许老师会不会下手更狠?
“别墨迹,就照着你平时打架的样子演!”
许杰笑着催促道。
这小子,平时说到打架不是挺来劲的?
那许杰就让他松松筋骨!
周桃没辙,不情不愿地握起拳头,朝着许老师挥过去。
只是这一拳,软趴趴的,没有一点力道,怕是连只蚊子都打不死。
许杰心中好笑不已,但手上可没有闲着。
他一边侧过身,一边伸手抓住周桃的手腕。
一边给学生们讲解:
“借势,就是顺着他攻击的方向,来反制他。”
许杰抓着周桃的手腕,轻轻一拉,便让周桃一个趔趄。
不过许杰手上有分寸,怎么可能真的让周桃摔个狗吃屎?
他稍一用力,便将周桃扶稳。
“借势的同时,便使用第二招,以己之长攻彼之短。”
“人的身体上,有些关节部位,是非常坚硬的。”
“比如手肘、膝盖、指节甚至是额头。”
“在遇到危险的时候,要善于利用自己的长处。”
许杰笑着说道:
“而敌人的弱点有哪些?”ъìqυgΕtv.℃ǒΜ
“下巴、脖颈、腰侧、小腿等等,都是很容易造成伤害和取得优势的地方。”
说着许杰又给同学们演示起来。
“借势一拉,我们便可以用手肘攻击他的下巴,或是用膝盖攻击他的侧腰,或者直接扫他的小腿。”
许杰一边说,便一边在周桃的身上给同学们演示。
当然了,仅仅是做做样子,并没有用力。
许杰在上面教,同学们在下面看得津津有味。
只有周桃受伤的世界便形成了!
实用的擒拿格斗招式,其实有不少。
许杰将自己知道的,一一教授给学生们。
他之所以这么做,并不是为了让学生们好勇斗狠、打架斗殴。
而是让他们了解这些招式的原理。
谁打架的时候,真的按照招式一招一式地来?
那不是有大病?
但是知道了擒拿格斗招式的原理,每个人的心中都会有自己的理解和实践。
比如以前遇到这种事儿,只知道胡乱挥拳,乱打一气。
但是在学习了之后,知道借势和攻击敌人弱点。
这不就是成长嘛?!
许杰教他们擒拿格斗的出发点很简单:
技多不压身!
他不是要学生们多么地精通这些招式技巧,他只是想让学生们多个一技傍身。
这样,在真的遇到突发情况的时候,他们会多出一种选择。
9班的大多数学生们,对于许老师教他们擒拿格斗,都非常的感兴趣。
周桃之后,许杰又叫了几个学生上前,给他们演示不同的擒拿招式。
一堂生动有趣的体育课,很快便结束了。
课后,许杰把许天行叫到身边,带到了办公室。
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许天行给同学们普及法律知识之后,许杰便伸手招来了周桃。
像楚潇然、王思远他们这些知道许老师为什么要给同学们上武术课的学生们,看到许老师把周桃叫了上去,都在窃笑不已。
许老师这个时候把周桃叫到前面去,不就是要拿他当擒拿的练手对象?
大家都是同学,其他人看到楚潇然他们几个窃笑,便有人不明所以地交头接耳、窃窃私语。
不一会儿,大家便都知道了许老师的用心良苦。
原来,是因为周桃在校外被社会上的小混混们欺负了,许老师这才起了教他们擒拿的心思。
当同学们听说许老师还准备给他们搞一个健身房的时候,一个个的都惊呆了。
玩耍,有电竞房。
锻炼,有健身房。
唱歌,有录音棚。
画画,有画室。
跳舞,有舞蹈室。
……
这……这特么还是在上学吗?
这特么还是苦逼的高中生活吗?
这简直就是天堂啊!
此时,全班的同学们,只有周桃这小子耷拉着脑袋,走到许老师的身边。
他又不傻,当然知道许老师此时叫他上来,是为了拿他当实验对象,
“许老师,你下手轻点啊。”周桃小声地说道。
看着周桃一副小怨妇的模样,许杰只觉得好笑不已。
他笑着拍了拍周桃的肩膀,“你小子,不是觉得自己很能打,很抗揍吗?”
“现在怕个屁啊!”
周桃脖子一缩。
他是抗揍,是能打,但是那也分对象的啊!
当初在一中旁边的巷道里,许老师如同天神下凡一般,手起刀落,瞬秒三人的场景,时至今日,周桃仍然记忆犹新,历历在目啊!
他所谓的抗揍、能打,那是跟普通的学生相比。
跟许老师?
他可没有任何的反抗心思。
许杰看了看周桃,然后笑着对同学们说道:
“大家看,周桃同学现在的心态,便是我们平时面对比自己强大的敌人时,会有的心态。”
“这很正常。”
“至少说明周桃同学,并不是连敌我情况都分不清的莽夫。”
擒拿格斗也好,打架斗殴也罢,都讲究个势均力敌才有效果。
敌我差距相差过大,只能被单方面吊打。
那再多的技巧,也是徒劳。
这就是所谓的一力降十会。
这是许杰教导学生们的第一条,要学会看清形势,而不是什么场景下,都无脑冲锋。
“力量的锻炼和提升,等以后我们班的健身房建好之后,我会带你们过去进行针对性的训练。”
许杰笑着说道:“今天,我们主要学习在敌我重量级差不多的前提下,应该怎么进行自我保护和防卫。”
“来,周桃你面向我站好。”
许杰一边说,一边指挥周桃站好。
周桃抬头挺胸,一副慷慨赴死的模样。
他的这副模样,引得同学们窃笑不已。
甚至有几个跟他关系比较好的同学,开始在下面起哄。
“周桃,别怂啊!”
“就是,许老师肯定不会下死手的,怕毛啊!”
“拿出你的真本事来,给许老师个下马威!”
许杰笑了笑,也没有阻止那些起哄的学生,然后说道:
“现在假设我跟周桃同学是差不多的重量级,力量上相差不大。”
“那么这个时候,我们便要学会两个招式。”
“第一,是借势。”
“来,朝我攻击。”
许杰一边摆好架势,一边对周桃说道。
“啊?”周桃一愣,哪里敢动手?
他原本以为,自己上来就是做活靶子的呢。
许老师竟然让他主动攻击?
许老师会不会下手更狠?
“别墨迹,就照着你平时打架的样子演!”
许杰笑着催促道。
这小子,平时说到打架不是挺来劲的?
那许杰就让他松松筋骨!
周桃没辙,不情不愿地握起拳头,朝着许老师挥过去。
只是这一拳,软趴趴的,没有一点力道,怕是连只蚊子都打不死。
许杰心中好笑不已,但手上可没有闲着。
他一边侧过身,一边伸手抓住周桃的手腕。
一边给学生们讲解:
“借势,就是顺着他攻击的方向,来反制他。”
许杰抓着周桃的手腕,轻轻一拉,便让周桃一个趔趄。
不过许杰手上有分寸,怎么可能真的让周桃摔个狗吃屎?
他稍一用力,便将周桃扶稳。
“借势的同时,便使用第二招,以己之长攻彼之短。”
“人的身体上,有些关节部位,是非常坚硬的。”
“比如手肘、膝盖、指节甚至是额头。”
“在遇到危险的时候,要善于利用自己的长处。”
许杰笑着说道:
“而敌人的弱点有哪些?”ъìqυgΕtv.℃ǒΜ
“下巴、脖颈、腰侧、小腿等等,都是很容易造成伤害和取得优势的地方。”
说着许杰又给同学们演示起来。
“借势一拉,我们便可以用手肘攻击他的下巴,或是用膝盖攻击他的侧腰,或者直接扫他的小腿。”
许杰一边说,便一边在周桃的身上给同学们演示。
当然了,仅仅是做做样子,并没有用力。
许杰在上面教,同学们在下面看得津津有味。
只有周桃受伤的世界便形成了!
实用的擒拿格斗招式,其实有不少。
许杰将自己知道的,一一教授给学生们。
他之所以这么做,并不是为了让学生们好勇斗狠、打架斗殴。
而是让他们了解这些招式的原理。
谁打架的时候,真的按照招式一招一式地来?
那不是有大病?
但是知道了擒拿格斗招式的原理,每个人的心中都会有自己的理解和实践。
比如以前遇到这种事儿,只知道胡乱挥拳,乱打一气。
但是在学习了之后,知道借势和攻击敌人弱点。
这不就是成长嘛?!
许杰教他们擒拿格斗的出发点很简单:
技多不压身!
他不是要学生们多么地精通这些招式技巧,他只是想让学生们多个一技傍身。
这样,在真的遇到突发情况的时候,他们会多出一种选择。
9班的大多数学生们,对于许老师教他们擒拿格斗,都非常的感兴趣。
周桃之后,许杰又叫了几个学生上前,给他们演示不同的擒拿招式。
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