第三百五十五章 经一事长一智
星期六到了,朋友们又聚到了郑家,一群人围着乔翔,叽叽喳喳说说笑笑,热闹了一下午。
傍晚,朋友们都没有回家,在郑家吃饭的时候,一个个都在给乔翔递眼色。
乔翔会意,他问郑爸爸:“爸,今天晚上我总可以去歌会了吧?”
郑爸爸猜透了这群孩子们的心事,他对乔翔说:“孩子,你可以去,但是,你只能唱一首歌,多一首都不行,记住了吗?”
乔翔高兴得赶快点头,心里说:我不唱歌,就演一个大老雕!
这个大老雕的戏,是林静和乔翔商量着创作出来的。
林静说她和乔翔是老乡,两人小时候都在山村里生活过,现在,都很怀念那个时候,在山村里听到的真事,看到的景致。两人商量好,由林静主创,写成了这个,由音乐配合表演的戏。花仙子们全体参加,分工角色,也都经过了彩排。
乔翔是今天下午在书房里,由朋友们指点彩排的,他很快就明白了自己简单的出场动作。
此刻,朋友们听到郑爸爸说,乔翔能去歌会了,就知道乔翔的身体好了。大家心里高兴着,心情畅快地吃完这顿饭,一起到木器厂歌会去了。
歌会舞台上,花仙子们刚做好演出前的准备,台下就坐满了前来听歌的顾客观众。康明、高鹏都来了。康明在舞台上等着参加演出,高鹏是自己在乐居家具商场买了商品,拿着票进来的。
今天晚上,花仙子们都要表演唱,这段时间里他们新创作出来的,已经练好了的新节目。
温洁梅新写的歌曲《要散早散》,新写的一篇诉情小品文《教育家》,秦梓曦的没有露过面的新歌《再见了心爱的女孩》,林静最新主创的管弦键盘合奏曲《山村特殊一早晨》,都安排在今天晚上了。
演出开始了,按安排好的节目顺序上演着……
轮到温洁梅上场了。
温洁梅开始表演唱她的新歌。这首新歌《要散早散》的内容,也是结合那个纸板腊梅那场事儿的余思,写她和杨依林的。她写的时候,怕朋友们听出来,她不敢写得太真,太具体,就笼统地表现了她的心情、她要说的话。
她这首歌词,是郑晓文写的曲,排练的时候,她怕朋友们怀疑,她对朋友们说,这是她依据《山水思》里的,一则小故事的内容写成的。
温洁梅走到台前,她和台下的顾客观众们互动之后,她唱道:三番五次不赴约不见面,这都是情基薄弱爱色浅淡。即使见面,也很少留恋,还有一些别扭闷心间。啊,不爱了就早些散,不要背向越走越远,走向极端,再回头相残。
三番五次争吵闹翻脸,这都是爱无法进行的证言。两人冷情对冰心相见,没有了爱,装不出缠绵。啊,晚散不如早散,别让两颗心伤到极点,今生无缘,可留下朋友空间。
朋友们听着这首歌,直感觉很好听,没有其他想法。
杨依林听了这些不提劲的,还夹杂着伤感,又有些劝导,或是自劝的爱情词儿,他心里有些不是滋味儿,他听到后一句的时候,颇有感触。
温洁梅的下一个节目开始了。她开始表演、朗诵,她最新创作出来的诉情小品文:《教育家》。
温洁梅那天和杨依林一起值班的夜里,她对杨依林的那份情感,自那一刻说透之后,她的那份情的枝蔓,就停止生长不再蔓延。
可是,她已经生出的那份情,太浓,在短时间内,她忘不掉啊!她仍然是动不动就会想起来杨依林!
所以,她一直都在极力地,向那份浓情里面,添加自制的思想溶剂,来降低那份情的浓度,尽快让那份情的浓度赶快变淡、变成清水。
温洁梅创作的《教育家》,就是写她对杨依林的情感的。她就是想写出来,就是想表演出来,就是想释放出来,她不该有的那份情。通过一次次地释放,让她的那份浓情,一次次地变淡,最终变成纯情的!
接下来的节目,是温洁梅要朗诵、表演的《教育家》。
她面带微笑对台下说:“各位顾客观众朋友们,我给大家朗诵一篇很有教育意义的,也是很好玩的,内容又带点儿夸张的小品文。我朗诵的时候,会配合一些小动作,到时候,大家可不要笑我哦!”
她这样一说,台下哄地一下一片笑声。
她朗诵道:他教我坚强。有段时间,一个彩色支柱,支撑着我的天,我无忧无虑,笑容灿烂。
每到夜晚,我总会看到,蓝窿银色亮苍穹,长河星系相辉映,北斗向我眨眼睛,圆月对我放光明。
每到早晨,哇呀,天是那样的蓝,日是那样的红,飘浮的云朵是那样的白,东起的霞光七彩穿宇万千重,天地接线弧似弓,远方飞鸟点缀绚丽的朦胧,啊,好美的华彩天空!
我再回头看,呀,沙漠为我变成绿洲富乡,旷野山田为我广阔青苍,小河为我叮咚流淌,大海为我粼粼波光,高山为我巍然屹立,峡谷为我回音飘荡,柳绦为我摇曳摆翠,小鸟为我欢愉歌唱,啊,大地一派生机,春夏秋冬四时芬芳!
我生活在这美丽的天地间,心情快乐得连走路都是,一跳,一笑,一蹦,一踢,不过呀,我都这么大年龄的女孩子了,我心里就是有控制不住的高兴,我也决不会在人们面前就这样的,跳,笑,蹦,踢,我的这些动作没又人看见过,只有我自己一个人知道哦!
台下观众听着温洁梅的朗诵,看着温洁梅配合的动作表演,观众们的大笑声,震天响的掌声,慰藉着温洁梅这一段时间里,深藏的哀伤心灵。
温洁梅继续释放着她的心声:我一身轻松心情爽,每天都快乐歌唱,一日,我异想天开,非要搞个名堂,又是递纸条,又是送花香,谁知,那纸条花香都送错地方,结果好事儿全泡汤!我烦躁,我嚷嚷,我手打脚踢口嘟囔,我打,我踢,我踹,我飞起一腿大扫堂!
温洁梅朗诵到这里最后一句时,她右腿抬平,左脚离地,身子迅速转了一个三百六十度的圈。
这个节目没有彩排,后台的朋友们,个个一脸惊愕。林静更是惊奇,不禁说道:“啊?花样扫堂腿啊!”
台下观众的掌声,那才真叫一响,而且叫好声、口哨声不断。
温洁梅一心想演好她的这个节目,她此刻的心里,没有任何杂念干扰,继续朗诵着她的下文:
哎呀,不好!我这武功只是装装样,谁知,就真的扫到了,为我支天彩柱的肩膀,那彩柱连晃都没晃,即刻变成灰色到地上,我华彩的天随之倒塌,我的大地一片荒凉!
我看看灰色柱子,我泪流满面,我无计可施,我哭得滚爬,我哭得挣扎,我哭得失去理智,我哭得如傻如痴,我哭得力竭声嘶!
忽然,那灰色支柱对着我喊起来,他变成了教育家!他朝我巨声呵斥:
你一会儿文,一会儿武,一会儿笑,一会儿哭,一会儿雅,一会儿俗,没有正性,太不可教!不可交!!
听了这话,我透心冰凉,我咬咬牙,擦掉满脸的泪,坚强地站起身,我朝他高声大喊:我不可交,我可教!你已经教育了我!!
随着我的大喊之声,我浑身一个振作,我的精神变成了彩柱,结结实实地支起了我的天空!
啊!自己支起的天空好美丽啊!看,银汉繁星皓月宫,蓝天白云朝阳红,山清水秀家园美,自由自在,我一身轻松!
台下一阵掌声,欢呼声……
温洁梅继续朗诵着:我学会了坚强,那灰色支柱他又在教我遗忘。
我心想,自从我的精神彩柱支起了我的天空,我的天地,我的周围,我左看右看,我上看下看,日红月朗,鸟语花香,小溪潺潺流淌,我站在高岗舒心歌唱。
可是,那一隅躺着的那个灰色柱子,依然让我难忘,依然让我忧伤,我情不自禁地呼唤他:
你快快站起来!快快变出你的色彩!我已经学会自我支天,不会再对你文招武惹,哭笑胡缠,只要你在你的人生世界里,快乐平安,我在我的人生世界里,就会舒心笑开颜!
我对他说了这么多好言好语,那灰色支柱好像没听见,我再奋力呼喊:你快快站起来,快快放出你的色彩!凭我千呼万唤,那灰色柱子缄默依然,我很无奈,只有闷闷离开。
我刚要转身,突然,听到了那教育家的声音:不理解你!你喊,你催,你是不是想把从前唤回?告诉你,你枉费心机!你想不忧伤,就得学会遗忘!!
我听了这样的难听话,我感觉,既是误会,又是教育的话,我挪动脚步,离开那个地方,远远地,彻底地离开那个地方,伴着我世界里的光明色彩,渐渐地把他遗忘,遗忘,此时此刻,我心里,只剩下梦一般的回想。
温洁梅朗诵完最后一句,从她的表情就可以看出,她的思想还飘游在她的故事里,没有完全走出来,直到台下掌声响起,她才回了神,她赶快对台下说:“谢谢大家!”
温洁梅向后台走的时候,台下有个上年纪的伯伯,问他身边的一个年轻人,说:“大侄子,这个女孩朗诵表演的这段话,大概意思我也懂,只是,要让我具体说说,我还真的说不成呢,呵呵!你给我讲几句吧。”
这个男青年不好意思地笑了说:“这个故事表达得比较含蓄。不过,你只要把主题弄懂了,你讲出来的话,就不会有错。
“这个故事,只是女主人公一段时间内的事儿。那个教育家,可能是她那个时候的男友,也可能是她的朋友,也可能是她的其他什么人。要让我说,我感觉应该是她的男友。她和她男友好的时候,她的精神世界里,是一派光明。
“后来,她和她男朋友之间,一定是产生了无法挽回的败局,掰了。这件事对她打击很大,以致她的精神世界变得一片灰暗。最后,是她自己悟出来道理,恢复了自我。
“这个女孩很坚强,也很善良。两人掰了,女孩并没有无情地对待她的前男友,还祝愿前男友一生平安,快乐。还告诫自己,该忘掉的,要学会遗忘。
“我觉得,人就应该只要美丽的回忆,不要心酸的回想。嘿嘿!这是我自己理解的。”
这个男青年身边坐的观众,听了他的讲解,都夸他讲的细致清楚。
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傍晚,朋友们都没有回家,在郑家吃饭的时候,一个个都在给乔翔递眼色。
乔翔会意,他问郑爸爸:“爸,今天晚上我总可以去歌会了吧?”
郑爸爸猜透了这群孩子们的心事,他对乔翔说:“孩子,你可以去,但是,你只能唱一首歌,多一首都不行,记住了吗?”
乔翔高兴得赶快点头,心里说:我不唱歌,就演一个大老雕!
这个大老雕的戏,是林静和乔翔商量着创作出来的。
林静说她和乔翔是老乡,两人小时候都在山村里生活过,现在,都很怀念那个时候,在山村里听到的真事,看到的景致。两人商量好,由林静主创,写成了这个,由音乐配合表演的戏。花仙子们全体参加,分工角色,也都经过了彩排。
乔翔是今天下午在书房里,由朋友们指点彩排的,他很快就明白了自己简单的出场动作。
此刻,朋友们听到郑爸爸说,乔翔能去歌会了,就知道乔翔的身体好了。大家心里高兴着,心情畅快地吃完这顿饭,一起到木器厂歌会去了。
歌会舞台上,花仙子们刚做好演出前的准备,台下就坐满了前来听歌的顾客观众。康明、高鹏都来了。康明在舞台上等着参加演出,高鹏是自己在乐居家具商场买了商品,拿着票进来的。
今天晚上,花仙子们都要表演唱,这段时间里他们新创作出来的,已经练好了的新节目。
温洁梅新写的歌曲《要散早散》,新写的一篇诉情小品文《教育家》,秦梓曦的没有露过面的新歌《再见了心爱的女孩》,林静最新主创的管弦键盘合奏曲《山村特殊一早晨》,都安排在今天晚上了。
演出开始了,按安排好的节目顺序上演着……
轮到温洁梅上场了。
温洁梅开始表演唱她的新歌。这首新歌《要散早散》的内容,也是结合那个纸板腊梅那场事儿的余思,写她和杨依林的。她写的时候,怕朋友们听出来,她不敢写得太真,太具体,就笼统地表现了她的心情、她要说的话。
她这首歌词,是郑晓文写的曲,排练的时候,她怕朋友们怀疑,她对朋友们说,这是她依据《山水思》里的,一则小故事的内容写成的。
温洁梅走到台前,她和台下的顾客观众们互动之后,她唱道:三番五次不赴约不见面,这都是情基薄弱爱色浅淡。即使见面,也很少留恋,还有一些别扭闷心间。啊,不爱了就早些散,不要背向越走越远,走向极端,再回头相残。
三番五次争吵闹翻脸,这都是爱无法进行的证言。两人冷情对冰心相见,没有了爱,装不出缠绵。啊,晚散不如早散,别让两颗心伤到极点,今生无缘,可留下朋友空间。
朋友们听着这首歌,直感觉很好听,没有其他想法。
杨依林听了这些不提劲的,还夹杂着伤感,又有些劝导,或是自劝的爱情词儿,他心里有些不是滋味儿,他听到后一句的时候,颇有感触。
温洁梅的下一个节目开始了。她开始表演、朗诵,她最新创作出来的诉情小品文:《教育家》。
温洁梅那天和杨依林一起值班的夜里,她对杨依林的那份情感,自那一刻说透之后,她的那份情的枝蔓,就停止生长不再蔓延。
可是,她已经生出的那份情,太浓,在短时间内,她忘不掉啊!她仍然是动不动就会想起来杨依林!
所以,她一直都在极力地,向那份浓情里面,添加自制的思想溶剂,来降低那份情的浓度,尽快让那份情的浓度赶快变淡、变成清水。
温洁梅创作的《教育家》,就是写她对杨依林的情感的。她就是想写出来,就是想表演出来,就是想释放出来,她不该有的那份情。通过一次次地释放,让她的那份浓情,一次次地变淡,最终变成纯情的!
接下来的节目,是温洁梅要朗诵、表演的《教育家》。
她面带微笑对台下说:“各位顾客观众朋友们,我给大家朗诵一篇很有教育意义的,也是很好玩的,内容又带点儿夸张的小品文。我朗诵的时候,会配合一些小动作,到时候,大家可不要笑我哦!”
她这样一说,台下哄地一下一片笑声。
她朗诵道:他教我坚强。有段时间,一个彩色支柱,支撑着我的天,我无忧无虑,笑容灿烂。
每到夜晚,我总会看到,蓝窿银色亮苍穹,长河星系相辉映,北斗向我眨眼睛,圆月对我放光明。
每到早晨,哇呀,天是那样的蓝,日是那样的红,飘浮的云朵是那样的白,东起的霞光七彩穿宇万千重,天地接线弧似弓,远方飞鸟点缀绚丽的朦胧,啊,好美的华彩天空!
我再回头看,呀,沙漠为我变成绿洲富乡,旷野山田为我广阔青苍,小河为我叮咚流淌,大海为我粼粼波光,高山为我巍然屹立,峡谷为我回音飘荡,柳绦为我摇曳摆翠,小鸟为我欢愉歌唱,啊,大地一派生机,春夏秋冬四时芬芳!
我生活在这美丽的天地间,心情快乐得连走路都是,一跳,一笑,一蹦,一踢,不过呀,我都这么大年龄的女孩子了,我心里就是有控制不住的高兴,我也决不会在人们面前就这样的,跳,笑,蹦,踢,我的这些动作没又人看见过,只有我自己一个人知道哦!
台下观众听着温洁梅的朗诵,看着温洁梅配合的动作表演,观众们的大笑声,震天响的掌声,慰藉着温洁梅这一段时间里,深藏的哀伤心灵。
温洁梅继续释放着她的心声:我一身轻松心情爽,每天都快乐歌唱,一日,我异想天开,非要搞个名堂,又是递纸条,又是送花香,谁知,那纸条花香都送错地方,结果好事儿全泡汤!我烦躁,我嚷嚷,我手打脚踢口嘟囔,我打,我踢,我踹,我飞起一腿大扫堂!
温洁梅朗诵到这里最后一句时,她右腿抬平,左脚离地,身子迅速转了一个三百六十度的圈。
这个节目没有彩排,后台的朋友们,个个一脸惊愕。林静更是惊奇,不禁说道:“啊?花样扫堂腿啊!”
台下观众的掌声,那才真叫一响,而且叫好声、口哨声不断。
温洁梅一心想演好她的这个节目,她此刻的心里,没有任何杂念干扰,继续朗诵着她的下文:
哎呀,不好!我这武功只是装装样,谁知,就真的扫到了,为我支天彩柱的肩膀,那彩柱连晃都没晃,即刻变成灰色到地上,我华彩的天随之倒塌,我的大地一片荒凉!
我看看灰色柱子,我泪流满面,我无计可施,我哭得滚爬,我哭得挣扎,我哭得失去理智,我哭得如傻如痴,我哭得力竭声嘶!
忽然,那灰色支柱对着我喊起来,他变成了教育家!他朝我巨声呵斥:
你一会儿文,一会儿武,一会儿笑,一会儿哭,一会儿雅,一会儿俗,没有正性,太不可教!不可交!!
听了这话,我透心冰凉,我咬咬牙,擦掉满脸的泪,坚强地站起身,我朝他高声大喊:我不可交,我可教!你已经教育了我!!
随着我的大喊之声,我浑身一个振作,我的精神变成了彩柱,结结实实地支起了我的天空!
啊!自己支起的天空好美丽啊!看,银汉繁星皓月宫,蓝天白云朝阳红,山清水秀家园美,自由自在,我一身轻松!
台下一阵掌声,欢呼声……
温洁梅继续朗诵着:我学会了坚强,那灰色支柱他又在教我遗忘。
我心想,自从我的精神彩柱支起了我的天空,我的天地,我的周围,我左看右看,我上看下看,日红月朗,鸟语花香,小溪潺潺流淌,我站在高岗舒心歌唱。
可是,那一隅躺着的那个灰色柱子,依然让我难忘,依然让我忧伤,我情不自禁地呼唤他:
你快快站起来!快快变出你的色彩!我已经学会自我支天,不会再对你文招武惹,哭笑胡缠,只要你在你的人生世界里,快乐平安,我在我的人生世界里,就会舒心笑开颜!
我对他说了这么多好言好语,那灰色支柱好像没听见,我再奋力呼喊:你快快站起来,快快放出你的色彩!凭我千呼万唤,那灰色柱子缄默依然,我很无奈,只有闷闷离开。
我刚要转身,突然,听到了那教育家的声音:不理解你!你喊,你催,你是不是想把从前唤回?告诉你,你枉费心机!你想不忧伤,就得学会遗忘!!
我听了这样的难听话,我感觉,既是误会,又是教育的话,我挪动脚步,离开那个地方,远远地,彻底地离开那个地方,伴着我世界里的光明色彩,渐渐地把他遗忘,遗忘,此时此刻,我心里,只剩下梦一般的回想。
温洁梅朗诵完最后一句,从她的表情就可以看出,她的思想还飘游在她的故事里,没有完全走出来,直到台下掌声响起,她才回了神,她赶快对台下说:“谢谢大家!”
温洁梅向后台走的时候,台下有个上年纪的伯伯,问他身边的一个年轻人,说:“大侄子,这个女孩朗诵表演的这段话,大概意思我也懂,只是,要让我具体说说,我还真的说不成呢,呵呵!你给我讲几句吧。”
这个男青年不好意思地笑了说:“这个故事表达得比较含蓄。不过,你只要把主题弄懂了,你讲出来的话,就不会有错。
“这个故事,只是女主人公一段时间内的事儿。那个教育家,可能是她那个时候的男友,也可能是她的朋友,也可能是她的其他什么人。要让我说,我感觉应该是她的男友。她和她男友好的时候,她的精神世界里,是一派光明。
“后来,她和她男朋友之间,一定是产生了无法挽回的败局,掰了。这件事对她打击很大,以致她的精神世界变得一片灰暗。最后,是她自己悟出来道理,恢复了自我。
“这个女孩很坚强,也很善良。两人掰了,女孩并没有无情地对待她的前男友,还祝愿前男友一生平安,快乐。还告诫自己,该忘掉的,要学会遗忘。
“我觉得,人就应该只要美丽的回忆,不要心酸的回想。嘿嘿!这是我自己理解的。”
这个男青年身边坐的观众,听了他的讲解,都夸他讲的细致清楚。
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